2022-社會創新方案:歡迎參與或自行提案

以下為本月公開的社會創新合作平台計畫

各專案計畫構想的著作權歸屬原提案人所有,本欄僅為工作人員代貼

歡迎 > 留言討論,參與合作,線上會議,或另行 >提出您自己的創新構想

1. 青少年成長學習支持平台

商業模式與雲端部署已完成,目前進行問卷訪談與服務試做,

青少年長大成人的過程,需要內在與外在的學習成長。然而目前青少年長期受到商業化社群媒體與同儕互動的影響,遠大於家庭與社會教育機構,因此一個包含支持與學習的,公共保護的影音社交媒體已經刻不容緩,>>更多說明

歡迎填寫問卷或參與試用

1.成年人參與的問卷

2.青少年參與的問卷

2. 社區相簿與台灣地理記憶

商業模式企劃與市調進行中,雲端部署計畫完成

台灣9成人口的居住在台灣約17.5%的土地上,所以,有82.5%的土地空間,在90%台灣人的社會記憶裡消失,同時,也在全世界的記憶中消失。

而透過雲端社區相簿,這82.5%的土地記憶相簿,可以由居住偏鄉的10%人口在日常生活中建立與維護,並與旅客共同累積,持續更新。用影像視覺或文字,集合描寫每個地方的生活經驗,成長記憶,旅人觀感,期望想像,…讓台灣人的國土記憶不再侷限於主流媒體的視野上,也讓全世界在持續更新的社群影片中,看見真實台灣。

3. 小書店做為社區文化空間

商業模式企劃完成,雲端部署進行中

當都市環境都被資本所密集開發的時刻,小書店的空間以及聯繫的書寫世界,擁有一種文化生活的想像。但它面對營業壓力而引入商業活動時,卻時常扼殺了這種想像資本,而淪為沒有競爭力的商業場所。
小書店的文化想像資本,透過網絡而成為一種連結的社區空間時,做為居家外圍的鄰里支持空間,其實具有極大市場競爭力…

4. 大宅門管家平台

企劃與雲端平台進行中 > 更多應用與服務的討論

長輩與幼兒的照顧,伴侶親密關係,學童成長與校園霸凌,居住環境維護與修繕,運動健身與健康飲食,…曾幾何時,居家的一切都已經需要專業的協助或外部的支持,才能跟緊社會脈動,克服不同面向的挑戰。
大宅門的構想是建立這樣的全功能居家支持平台。連結知識,資源,人力,管理,以及鄰里到府服務。

5. 故事療癒與社會服務

| 書寫進行中 > | 更多應用與服務的討論

透過故事書寫來重新界定自我 發展遠距社會服務 進行社會創業
心理學的實踐過程,個體與文本交流,而後再創造文本,這樣的過程對於自身的經驗產生再詮釋。而這個活動置入網絡社群,集體轉動一個文本,又被其他人閱讀並再度詮釋。個人的故事書寫,因此可能成為一種遠距的社會療癒服務,以及社群互助的成長。

6. 老人照顧合作社群平台

|雲端部署完成 |參與者自組照顧合作社 遠距協力照顧父母

老人照顧是一種需要情感連結的陪伴關係,不是商業交易本身可以滿足。而老人身心健康也不是一對一的照顧行為中可以達成,是需要重返社會生活中多樣化的關係養分。
因此要從老人的社會情感脈絡上,建立即時通訊社群,並在社群活動中安排的多樣與多層次的陪伴照顧關係。

「老派生活圈」網絡服務的任務,是運用歐盟的高度網絡科技所建立的青銀共融生活平台。透過即時通訊網絡,青年可以勤於探視長輩生活,以視訊影音與長者對話,或排解生活上的各種小問題,或陪伴參加老派定期舉辦的視訊社交聚會與網絡旅遊導覽。

7. 視訊課程與社群電商

商業模式與雲端平台完成,試用修調中

視訊課程與身心舒放的對話課程,以社群聚會的形式進行。而推薦產品的購買,使用,成效,以及相關知識,引導服務,都由小組長與學員分組互助討論,以長期同好團體的方式,建立友誼與信賴。
這種專業導師與產品服務的營運模式,雖然涉及商品,在謹慎的交易模式設計中,仍然可能建立專業知識與誠信分享的長期關係。與作家賣自己的書,醫生開藥方收醫藥費用,麵包冠軍賣自己作的麵包一樣,關鍵在於產品效果的專業規格能夠被客戶驗証。

202206 補註

1.成長媒體合作社

(1)青少年成長學習支持平台:
對支持對象不在標舉 支持 的 的標籤,
因此改名:成長媒體合作社 強調自主與合作 探索互助 以及 社群學習
功能整合:社交(同儕),成長所需四大學習,社團/導師課程,探索陪伴,
導師動力:獨立營運 (成年人) 成長智慧電子報 共用 探索論壇 成長媒體
(5.)故事療癒與社會服務 基於成長媒體 成為 成長智慧電子報 編輯組 與 探索論壇

2.(偏鄉)社區合作社平台

都市與偏鄉社區合作社平台(不需偏鄉二字。都會中心改用議題作為合作社)
整合下列專案 成為社區經濟的項目
社區合作社平台 支持每一個社區合作社的知識 技術 與營運支持平台

(2. 社區相簿與台灣地理記憶
(3. 小書店做為社區文化空間
(4. 大宅門管家平台
(6. 老人照顧合作社群平台

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